Unsere Schule ist anerkannte Ganztagsschule, bei der Sie als Eltern entscheiden, ob Sie dieses Angebot nutzen oder ein Halbtagsangebot für ihr Kind vorziehen.
Im Ganztagsangebot kommt der Vorteil des integrierten Kinderhauses voll zum Tragen. Bis 17:00 Uhr besteht die Möglichkeit, Ihr Kind in der Schule zu betreuen und gezielt zu beschäftigen. Die Ganztagsbetreuung ist - von einer sehr kurzen Schließzeit in den Sommerferien abgesehen - ganzjährig möglich. Hinzu kommt die Möglichkeit, das Ferienlager des BBZ zu nutzen.
Im Anschluss an die Kernunterrichtszeit, die für Halb- und Ganztagsschüler gleich und abhängig vom Jahrgang ist, gibt es zunächst einmal Mittagessen und Ruhezeit.
Die Kinder haben dann ein betreutes Silentium, in dem die Kleineren Zeit für Übungen haben und die Größeren ihre Hausaufgaben erledigen können.
Danach stehen vielfältige Angebote zur Verfügung. Die Erzieherinnen des Kinderhauses betreuen die Kinder in fest zugewiesenen Gruppen, die aber die Möglichkeit besitzen, sich nach Interessenlage zu mischen. Ein täglich wechselndes Programm der Erzieherinnen kann von den Kindern gewählt werden, es besteht aber auch die Möglichkeit zum freien Spiel. Dafür stehen den Kindern neben den Klassenräumen besonders schöne Nachmittagsräume unter dem Dach und zahlreiche Spielzeuge zur Verfügung .
Die Lehrer und der Elternverein bieten im Nachmittagsbereich eine Vielzahl von AG's an, die von den Kindern gewählt werden. Diese sind dann fester Bestandteil des persönlichen Planes eines jeden Kindes und für ein Schuljahr verbindlich. Neben musisch-ästhetischen Angeboten wird hier auch die Bewegung groß geschrieben (siehe AG´s).
Der großzügige Spielplatz ermöglicht viel Bewegung an frischer Luft, bei schlechtem Wetter bietet die großzügig ausgestattete Turnhalle vielfältige Spiel- und Bewegungsangebote.
Großen Wert legen wir auch im Nachmittagsbereich auf die soziale Erziehung. Ein Vorteil dafür ist sicherlich die Mischung durch alle Altersstufen und der herzliche Umgang der Erzieherinnen und Lehrer mit den Kindern.
Wir sehen ein Ganztagsangebot dann als erfolgreich an, wenn die Kinder nicht nur vor sich hinspielen, sondern sinnvolle Angebote nutzen können, diese Angebote ganz verschiedene Bereiche ansprechen und die Kinder beim Abholen durch die Eltern diese manchmal auch noch ein wenig warten lassen .
